Пространство Пермской краевой детской библиотеки им. Л. И. Кузьмина на два дня, 24 и 25 октября, стало удачным и уютным местом для общения, встреч, открытий и познания себя, обретения новых знакомств и новых друзей. Здесь состоялся первый открытый культурно – педагогического форум «Воспитание с помощью окружения».
Форум с многочисленными мероприятиями разного формата и статуса, наглядно и очень ярко продемонстрировал неравнодушие современников к извечным и непростым проблемам и вопросам воспитания.
Данному благородному собранию предшествовало несколько событий: первое знакомство в сентябре 2011 года с известным гештальт – терапевтом, практикующим психологом из Москвы Анатолием Ульяновым, одним из разработчиков уже известной во многих странах мира методики интегрального воспитания; работа пермского представителя НФ «Институт перспективных исследований» Дмитрия Лысака и его единомышленников по ознакомлению с серией книг, раскрывающих секреты данной методики, пермяков и специалистов из Пермского края; налаживание контактов с педагогической и родительской общественностью для создания площадки по обсуждению методики интегрального воспитания…
Форум состоялся благодаря объединению усилий высокопрофессиональной группы специалистов из Москвы во главе с А. Ульяновым (это и сотрудники НФ «ИПИ», и технические специалисты), пермской команде Д. Лысака и Е. Дробининой, энтузиастам из Ижевска, Екатеринбурга, а также пермякам - активным участникам форума.
Только на площадке «Кузьминки» (а за два дня работы форума встречи прошли ещё на 2-х площадках) участниками большого круглого стола, публичных лекций, проблемно – целевых семинаров, презентации методики интегрального воспитания стали более 80 человек, в их числе педагоги из дошкольных образовательных учреждений, гимназий, школ, вузов, учреждений дополнительного образования, представители креативных профессий, сотрудники различных фирм, предприниматели, психологи, заинтересованные родители… А если ещё прибавить более 100 человек, зарегистрировавшихся на сайте форума, многочисленную аудиторию из более, чем 30 городов России (Пермский край был представлен городами Пермь, Чусовой, Барда, Березники) ближнего и дальнего зарубежья во время on-lain трансляций, то аудитория получится весьма внушительная.
Открывая форум в преддверии большого круглого стола, директор ПКДБ им. Л. И. Кузьмина, заслуженный работник культуры М. Урих отметила плодотворные партнёрские и дружеские отношения с командой Д. Лысака, с которой библиотека реализует инновационные и социально значимые проекты, в том числе по продвижению детской книги и чтения, подчеркнула статус библиотеки как открытой площадки по обсуждению и решению проблем воспитания и культуры, пожелала форуму активной и плодотворной работы.
Настрой на результативную работу выразил А. Ульянов: «То, что мы делаем в нашем глобальном мире – продвигаем идеи интегрального воспитания, очень важно. Правильное и хорошее окружение для наших детей, это не прихоть, а необходимость сегодняшнего дня… Нас окружают не только люди, природа, но и книги. Важно, чтобы эти книги были правильные: как построить добрые отношения, любовь, семью… Я поздравляю нас всех с тем, что мы находимся в авангарде движения по пропаганде идей интегрального воспитания, благодарен Перми и пермякам, команде Д. Лысака за сподвижничество. У меня есть внутренняя радость и ощущение, что на форуме всё будет интересно».
Уполномоченный по правам ребёнка в Пермском крае П. Миков, приветствуя частников форума, сказал о большой работе главной детской библиотеки Пермского края как центра притяжения и продвижения идей сотрудничества в воспитании наших детей: «В год пермской детской книги вот так и должна работать библиотека… Мы должны привлекать к совместной работе успешных людей, строить отношения со всеми на основе партнёрства. Выстроив хорошее окружение в среде профессионалов, мы сможем создать его и для детей, работать в интересах детства».
За круглым столом, кроме выше названных участников, собрались:
Е. Устимова, аудитор – экономист, редактор страницы «Методика интегрального воспитания» на Fasebook (г. Москва); Т. Новикова, директор МАОУ «Гимназия №3»; О. Степанова, режиссёр камерного театра «Новая драма»; Д. Лысак, директор рекламного холдинга «Синий кот», аспирант ПГГПУ; М. Пласткова и Е. Безлер, сотрудники «Кузьминки». Модератором была Е. Дробинина, директор ООО «Издательство «Сегодня».
Обсуждению вопросов по теме круглого стола «Можно ли изменить человека с помощью окружения?» предшествовал просмотр созданного пермяками видеоролика со значимой идеей: Как соотнести личное «Я хочу» с желаниями окружения? Симпатичный и креативный молодой человек подвёл все рассуждения к двум архиважным вещам: «У взрослых есть две задачи. Первая – взрастить в чадах ценности жизни и вторая – повести за собой, либо создать и выстроить окружение, которое будет регулировать наши желания. Кто мешает тебе, взрослый, стать авторитетом в окружении ребёнка?». Этот и другие вопросы героя ролика задали продуктивный, позитивный и эмоциональный настрой всем участникам круглого стола, которым были предложены следующие темы для обсуждения:
1. В каком окружении растут наши дети?
2. Чему мы хотим научить наших детей?
3. Каким должно быть идеальное окружение?
4. Как создать хорошее окружение?
Не трудно представить заинтересованное и искреннее обсуждение проблематики правильного и хорошего окружения для наших детей, и каждый говоривший, имеющий свою точку зрения, был согласен с тем, что сегодняшняя ситуация во всех сферах человеческой жизни требует более глубокого и серьёзного внимания к проблемам детского окружения.
Иллюстрации ответов и комментариев на вопросы круглого стола:
- Дети растут в женском окружении, такова демографическая ситуация, в социальных сетях, в окружении агрессивной информационной среды… Взрослые не являются значимой фигурой для ребёнка (П. Миков).
- Дети живут в тотальной неправде и, что очень опасно, в несправедливости
(О. Степанова).
- В том мире, который мы создали, а большее не смогли создать или потеряли
(Т. Новикова)
- Хорошо тем детям, что выросли в окружении любви и заботы в своей семье, и, как пример: на открытии памятника книге, что у гимназии № 10, мальчишка ответил на вопрос о чтении так: «Да, я читаю книги, потому что книга – это что-то живое… В нашей семье есть книги, которые читали мои бабушки и дедушки, книги передаются от поколения к поколению» (М. Урих).
- Очень часто родители не есть пример для своих детей. Наши ценности привить детям очень сложно, они черпают их из TV, социальных сетей
(Е. Устимова).
- Мы вошли в новую эпоху, когда существует серьёзный вызов времени: наступил период интеграции и глобализации. Раскрываются новые условия и законы природы, ответы на которые мы часто не знаем. Дети растут в окружении, которое генетически им не подходит. Они качественно отличаются от нас с вами, а значит им необходимо новое окружение
(А. Ульянов).
Формат данного материала не позволяет отразить все мнения и суждения по интереснейшим и непростым вопросам (каждая фраза могла стать предметом отдельной дискуссии). Заинтересованным взрослым стоит изучить материалы большого круглого стола, которые будут размещаться на сайте, на страничке «Методика интегрального воспитания» на Fasebook, «Расти в радости» - «Вконтакте».
В заключении, А. Ульянов отметил: «Сама замечательная атмосфера нашего разговора как нельзя лучше говорит о том, что вот так, в кругу и надо обсуждать любые вопросы». Его поддержал П. Миков: «Нас объединило то, что мы искали ответы вместе. Главным принципом во всей кропотливой работе по созданию правильного окружения должен быть один: обеспечение интересов ребёнка».
Время круглого стола пролетело незаметно, аудитория была настолько погружена в размышление от обилия новой информации, которую доступно, профессионально и заинтересованно излагал А. Ульянов, что вопросов не последовало. Стоило вначале поразмышлять, благо далее была предоставлена возможность задать многочисленные вопросы московским специалистам
П. Иванову и А. Ульянову на публичной лекции (вопросы и ответы) «Психологический комфорт детей и родителей в динамичном мире» и мастер – классах «Методика интегрального воспитания», «Объединяющие игры», презентации книг «Интегральное воспитание».
Серьёзный материал для размышления содержала лекция заведующего отделом «Краевой центр детского чтения» ПКДБ им. Л. И. Кузьмина, заслуженного работника культуры России Е. Герасимовой «Объединение с помощью чтения». Вызвало интерес всё: и исторический аспект развития традиции семейного чтения, произведения и имена, и рекомендации по созданию микроклимата при совместном чтении… И главный вывод Елены Леонтьевны: «Читайте и будьте счастливы, но читайте вместе с детьми!»
Настоящим потрясением и мощным стимулом к осознанию нашей миссии в воспитании детей стал спектакль театральной студии «КОД» камерного театра «Новая драма» «Я и ты» (автор – Ингеборг фон Цадов, пер. - Павел Руднев; режиссер – Ольга Степанова), который на одном дыхании смотрели участники форума. Талантливая и пронзительная игра молодых актёров – Арсения Бехтерева (учащийся 11 класса, он же создал музыкальное оформление к спектаклю) и Владислава Тутака (студент 1 курса Пермской академии искусства и культуры) и удивила, и заставила задуматься об очень многом…Идея спектакля «…Мы можем подумать о чём – нибудь. Вместе подумать. Ты и я. Мы можем сделать что-то вместе».
Эта мысль и убеждение, что это мы - взрослые, ответственны за создание условий для правильного окружения наших детей проговаривалась и подразумевалась во всех диалогах, дискуссиях, вопросах и ответах первого открытого культурно – педагогического форума «Воспитание с помощью окружения».
Неподдельный интерес к методике интегрального воспитания и творческая активность участников форума позволяет с удовлетворением сказать: форум состоялся!
Спасибо всей большой, сплочённой, профессиональной команде и всем, без исключения, участникам форума!
Дополнительная инофрмация: Елена Безлер, зав. сектором маркетинга Пемской краевой детской библиотеки им. Л. И. Кузьмина, (342) 212-55-97