20 октября состоялся круглый стол "Возможности и проблемы введения в Перми инклюзивного образования для детей со специальными потребностями", в работе которого принял участие Уполномоченный по правам ребенка в Пермском крае Павел Миков, а также проходящая стажировку в Пермском крае Уполномоченный по правам ребенка в Ханты-Мансийском автономном округе Татьяна Моховикова.
Ранее, 29 августа 2009 года, в рамках городского августовского педагогического совещания, состоялся круглый стол, посвященный проблемам развития инклюзивного образования. В круглом столе принял участие Уполномоченный по правам ребенка в Пермском крае Павел Миков.
Краевой детский омбудсман считает, что, в связи с международными обязательствами по обеспечению прав инвалидов, принятыми Российской Федерацией, необходимо:
1) юридически закрепить понятие и гарантии инклюзивного образования в федеральном и региональном образовательном законодательстве;
2) выстроить систему подготовки и переподготовки педагогических кадров для работы в инклюзивных школах;
3) начать постепенный (в режиме эксперимента) переход к инклюзивному образованию в отдельных образовательных учреждениях края по мере создания в них условий для совместного обучения детей-инвалидов и здоровых детей.
Уполномоченный по правам ребенка убежден в том, что модернизация сети коррекционных образовательных учреждений назрела, но, при проведении реформ в этой сфере, нужно уважать право выбора родителей детей-инвалидов на образовательное учреждение, то есть, они должны иметь возможность выбрать между общеобразовательным учреждением, инклюзивной школой и специальной коррекционной школой.
Уполномоченный по правам ребенка в Пермском крае считает, что надо избежать форсирования процессов развития инклюзивного образования и крайне деликатно, осторожно производить реформирование в этой сфере, учитывая лучший российский и международный опыт.
Также в настоящее время по заданию Уполномоченного по правам человека в Пермском крае Татьяны Марголиной Центром социологических исследований и социального проектирования проводится исследование отношения к инклюзивному образованию жителей Пермского края. Результаты исследования планируются к презентации в ноябре текущего года.